ПОДІЇ КОЛЕДЖУ

На гостьову лекцію також завітали учасники гурту «Фарби»: Шевченко Ірина, Лихобаба Валерія, Оджукву Діана, Рудай Катерина, які всі є випускницями нашого коледжу. Із зацікавленістю здобувачі освіти слухали доповідь Галини Миколаївни стосовно традицій і новацій українського народно-пісенного виконавства, бурхливими оплесками супроводжували кожен музичний виступ, а наприкінці заходу подарували гостям музичне вітання, виконавши для всіх різдвяну колядку.

Звісно, що така змістовна тема лекції не вмістилася за часом у межі цієї зустрічі, а тому, сподіваємось, що такі заходи, дуже корисні для майбутніх фахівців співу, будуть відбуватися й далі.

У творчому заході взяла участь студентка 1 курсу освітньо-професійної програми «Народне інструментальне мистецтво» Лондарь Дарина, викладач Стрілець Тетяна Володимирівна, концертмейстер Лошков Артем Юрійович.

Радіємо таким творчим зустрічам, що об’єднують всю цимбальну родину Харківщини. Пишаємося студентами нашого Коледжу. Дякуємо Харківському національному університеті мистецтв імені І.П.Котляревського за можливість виступати на престижній сцені разом з професійними музикантами!

Вихованці Андрія Миколайовича презентували слухачам різноманітну концертну програму, в якій прозвучали сольні та ансамблеві різножанрові твори від барокової музики Йогана Себастьяна БАХА до сучасних українських композиторів: Віктора ВЛАСОВА, Володимира ЗУБИЦЬКОГО, Ярослава ОЛЕКСІВА. Діана та Ілля полонили публіку своєю віртуозністю, емоційністю та виконавською майстерностю.

Дякуємо шановним гостям за чудовий мистецький захід, що надихає наших студентів до подальшого професійного зростання і щиро запрошуємо до нових творчих зустрічів!

Круглий стіл було присвячено розгляду наступних актуальних питань: «Інтернет-право: загальна характеристика та законодавча база», «Правове регулювання контенту у соціальних мережах», «Юридичні аспекти використання інтелектуальної власності на платформі YouTube», «Штучний інтелект у мистецтві: виклики авторського права в цифрову епоху». Захід став черговим кроком до формування громадянської активності та правової культури майбутніх фахів у сфері мистецтва.

Керівництво міста і області відзначило кращих і подякувало представникам місцевого самоврядування за те, що вони щодня забезпечують життя громад у безпосередній близькості до лінії фронту. «Ми добре знаємо, наскільки важко сьогодні виконувати свої обов’язки, щодня ухвалювати рішення, брати відповідальність, допомагати людям і й громадам, особливо в прифронтовому Харкові. Я дуже вдячний вам за вашу роботу! За те, що навіть під час прильотів ви перебуваєте поряд з людьми, допомагаєте військовим, підтримуєте оперативні служби. Дякую й своїй команді, яка весь цей час працює плечем до плеча з харків’янами!» – зазначив Ігор Терехов.

Учасники поділилися власними думками щодо символізму, естетики, філософських сенсів стрічки. Організаторка запропонувала цікавий аналіз теми особистісного зростання, свободи вибору та взаємодії людини зі світом, що стало цінним доповненням для студентів мистецьких спеціальностей.

Кіноклуб створив теплу атмосферу творчого діалогу та став прикладом того, як міждисциплінарна співпраця збагачує освітній процес і відкриває нові перспективи для студентів. Коледж висловлює вдячність спікерці за ініціативність та якісну підготовку заходу!

Під час зустрічі доповідач зробила презентацію, де ґрунтовно розкрила багатогранність проблеми булінгу (цькування), чітко окресливши його прояви – від фізичного та вербального до кібербулінгу, що зараз часто можна зустріти у молодіжному середовищі. Детально висвітлила наслідки булінгу для всіх сторін: жертви, агресора, свідків та його руйнівний вплив на академічну успішність і психічне здоров’я жертви. Запропонувала викладачам конкретний алгоритми дій у разі виявленні булінгу та дала практичні поради з попередження проявів цькування серед здобувачів освіти – запровадження у навчальному закладі чіткої антибулінгової політики та механізмів анонімного інформування викладачів, організації для здобувачів освіти спільних заходів та проведення з ними бесід з правил етичної поведінки у суспільстві.

Проведена виховна година сприяла підвищенню рівня обізнаності всіх учасників освітнього процесу в означеній темі. Подібні заходи є актуальними і вкрай важливими для збереження безпечного, психологічно-комфортного середовища у нашому навчальному закладі.

Під час вебінару учасники дізналися про філософські засади арт-терапії, її вплив на емоційний стан людини та можливості використання мистецтва як інструменту самопізнання і психологічної підтримки. Спікери поділилися сучасними підходами до роботи з арт-терапевтичними методиками, продемонстрували інтерактивні вправи та обговорили роль творчості у формуванні гармонійної особистості.

Захід викликав жвавий інтерес у студентів коледжу, став майданчиком для натхненної дискусії та показав, що мистецтво може бути не лише засобом самовираження, а й дієвим інструментом зцілення.

Дякуємо організаторам та учасникам за змістовну зустріч і продовжуємо підтримувати традицію відзначення Всесвітнього дня філософії через розвиток творчості, критичного мислення та діалогу!

Студенти 2-3 курсів спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» мали унікальну можливість долучитися до міжнародного культурно-освітнього заходу. Особливо приємно відзначити, що однією зі спікерок міжнародного заходу стала студентка 1 курсу заочної форми навчання спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа» – Бондаренко Світлана, яка представила широкому університетському і світовому загалу власний літературний клуб «Душа» (https://www.instagram.com/klub_spisovatelov_dusha?utm_source=qr&igsh=dWV1ZWt1dWhhd2xl) та провела авторський міні-воркшоп «Міфічні та казкові архетипи в текстах».

Під час воркшопу учасники: знайомилися з українськими культурними архетипами – козака, берегині, русалки, перелесника, тіні, долі та недолі; досліджували, як ці образи впливають на сучасне українське письмо; створювали власні тексти, працювали з внутрішніми символами та переосмислювали традиційну образність.

Для нашої молодої спікерки цей виступ став цінним професійним досвідом і почесною місією представляти українську культуру та літературну традицію на міжнародному рівні. Її участь стала важливим внеском у міжнародний академічний діалог про культуру та літературу і підтвердженням того, що сучасні молоді автори й дослідники мають вагомий голос у європейському культурному просторі.

З метою підвищення рівня обізнаності про цей день та вшанування пам’яті героїв наші вихованці відвідали заходи бібліотеки: фотовиставку «Народ, що волі прагне, не здолати!», переглянули документальний фільм «Люди кольору свободи». У навчальних групах проведені патріотичні онлайн хвилинки «Тернистий шлях до Свободи», ініційований студентською радою.

«Використання мистецтва та історичних наративів як інструментів психологічної підтримки здобувачів освіти під час війни». Доповідачі – заступник директора з навчально-методичної роботи, канд. іст. наук, викладач-методист І.М.Скирда та завідувач відділення, викладач історії С.С.Селегєєв. «Викладання історії в умовах небезпеки: адаптація освітнього процесу до дистанційних і змішаних форматів». Доповідач – викладач історії А. В. Скирда.

Участь викладачів у конференції підтвердила професійний рівень педагогічного колективу коледжу та його активну включеність у розвиток сучасної історичної та громадянської освіти. Отримані напрацювання сприятимуть подальшому вдосконаленню освітнього процесу в умовах сучасних викликів.

Студентський парламент ВСП «ХФКХП ДБТУ» представив надзвичайно важливий і, нажаль, актуальний проект «STOP MINA», мета якого привернути увагу студентської молоді та громадськості про існуючі небезпеки від мін та вибухонебезпечних залишків війни, ознайомити студентів з правилами безпечної поведінки та навчити навичкам домедичної допомоги. Учасники заходу ознайомилися з етапами створення проєкту та умовами його реалізації.

В межах зустрічі були продемонстровані презентації, відеоролики, постери, інтернет вікторини, розроблені студентами за підтримки викладачів Людмили Власенко та Вікторії Новакової. Проведений захід підтвердив, що співпраця студентських парламентів фахових коледжів у реалізації соціальних проєктів – це дієвий інструмент формування громадянської активності молоді. Таке партнерство робить соціальну роботу більш масштабною, результативною та видимою. Щиро вдячні організаторам!

Під час спілкування Володимир Олександрович поділився теплими спогадами про своє студентське життя в рідному коледжі, висвітлив знакові події творчої біографії, презентував свої авторські твори та розкрив секрети свого кар’єрного зростання: виховувати в собі лідерські якості, не боятися експериментувати і головне – віддано служити мистецтву, бути фанатом своєї справи.

Ця творча зустріч стала для здобувачів освіти потужною мотивацією для подальшого професійного зростання. Дякуємо пану Володимиру за змістовне спілкування. Пишаємося нашим випускником!

В межах заходу відбулася презентація збірника «Полотно нації: сплетіння материнських доль». В збірнику зібрані живі історії матерів, чиї діти стали на захист держави. Через особисті історії, листи, спогади та емоції, сторінки книги відкривають глибину материнського болю, сили й любові, що формують полотно нації. Книга є нагадуванням нам, що за кожним військовим стоїть мати, за кожною перемогою – її тиха молитва.

Відвідавши захід, здобувачі освіти усвідомили, що єдність та незламність, продемонстровані українцями, є ключовими для подолання будь-яких викликів і кожен українець може зробити внесок у розвиток країни, незалежно від свого статусу. Гідність – це самовизначення, а свобода – можливість реалізувати себе.

Програма джему охоплювала широкий спектр актуальних тем, зокрема: психологічні аспекти комунікації та саморегуляції, читання та формування читацької компетентності, формування та розвиток внутрішньої мотивації, ефективні стратегії навчання для побудови особистої освітньої траєкторії, практичні інтерактиви та тренінги з командної роботи й критичного мислення. Особливе враження на учасників-здобувачів освіти справили обговорення ворк-шопу із застосування штучного інтелекту в освіті та практичні тренінги «живого спілкування» із вирішення конфліктних ситуацій, де кожен міг брати участь у дискусіях, драйвово взаємодіяти один з одним.

Захід став важливим майданчиком для формування сучасних професійних компетентностей, особливо актуальних для майбутніх фахівців інформаційної сфери. Виступи спікерів були цікаві не тільки здобувачам освіти, а й викладачам за різними напрямками професійного викладання. Проведення таких заходів та можливість долучитися до подібних ініціатив сприяє розвитку студентів, розкриттю їхнього потенціалу та формуванню навичок, необхідних у цифрову епоху.

Під час зустрічі було розглянуто такі питання: як формуються історичні міфи, чому фейки поширюються у медіапросторі та як їх можна викривати, спираючись на достовірні джерела. Учасники заходу дізналися, які прийоми використовують маніпулятори та спробували проаналізувати реальні приклади історичних фальсифікацій.

Практикум пройшов у форматі інтерактивного заняття: студенти коледжу виконували різноманітні завдання, дискутували, перевіряли факти. Атмосфера була жвавою, а обговорення – змістовним і цікавим. Наприкінці зустрічі учасники зробили висновок, що критичне мислення та медіаграмотність – це важливі навички сучасної людини, особливо коли йдеться про розуміння минулого. Дякуємо студентам-історикам Каразінського університету за ініціативність, змістовну підготовку та цікаве подання матеріалу!